“Discontinuidades Matemáticas Y Didácticas entre la Educación Secundaria Y la Universidad en El Contexto de Las Ciencias Agronómicas”. Semiárida 25, no. 2 (May 21, 2018): 60–61. Accessed July 8, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/semiarida/article/view/2589.