Línea de vida como recurso narrativo para la formación socioemocional en estudiantes de pedagogía / Lifeline as a narrative resource for socio-emotional formation in students of pedagogy. praxed [Internet]. 29 de maio de 2019 [citado 28 de julho de 2026];23(2):1-17. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/3587