“Estratégias colaborativas: aprendizagem compartilhada para o desenvolvimento da compreensão leitora nos estudantes de ensino fundamental”. Praxis Educativa 25, no. 3 (setembro 10, 2021): 1–16. Acesso em julho 28, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6126.