“Narrativas y trayectorias invisibilizadas. La memoria escolar y los estudiantes del Colegio Nacional de Mar del Plata / Narratives and invisible trajectories. The school memory and the students of the National School of Mar del Plata”. Praxis Educativa, vol. 21, nº 1, abril de 2017, p. 35-45, https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2017-210104.