2026. Teses de ’novo tipo’ em Educação: Ativações Autobiográficas, Relacionalidades e Artes como gestos de arquivo, performatividade e imersão. Praxis Educativa. 30, 3 (set. 2026), 1–37. DOI:https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2026-300309.