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Vol. 20 Núm. 2 (2016): mayo-agosto
Mayo 2016 - Agosto 2016
Publicado:
2016-08-29
Enseñanza ¿a favor de quién?
María Graciela Di Franco
9-11
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Artículos
Fracaso escolar y relación con el saber. Elementos de comprensión de las teorías sociológicas de base / School failure and relation with knowledge. Elements of comprehension of the sociological theories
Armando Zambrano Leal
13-24
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Lectura crítica de medios en estudiantes universitarios / Critical reading of media in university students
María Belén Romano, Esther López
25-33
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Geografías de las ausencias / Geographies of absences
Leticia Nora García
34-40
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Prácticas educativas en matemática desde perspectivas sociopolíticas. La Educacion sexual integral y Derechos Humanos como ambientes de aprendizaje y como escenarios de investigación / Educational practices in mathematics from social and political perspec
Norma Beatríz Di Franco, Nora Ferreyra, María Graciela Di Franco
41-57
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Viejas malas prácticas políticas y universidad: aportes para repensar los vínculos, alianzas y estrategias sobre la otredad en la actualidad /“Old, bad practice” policies and University: Contributions to re-think relations, alliances and strategies about
José Tranier, José Goity
58-66
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Reseñas Críticas
Zaira Carvajal Orlich, María Luisa Preinfalk Fernández y Patricia Arce Navarro - La responsabilidad escolar en el embarazo adolescente EUNED, San José 2015
68-69
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PDF
Marta Libedinsky, Paula Pérez, María Ximena García Tellería (coords.) Las TIC en la escuela secundaria proyectos, consejos y herramientas para la inclusión digital ediciones novedades educativas 2015
70-72
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Reencuentro
Tiempo y desvelo
Juan Ricardo Nervi
73-75
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