«Acompañamiento, vínculo pedagógico e imaginarios sobre el primer año en tiempos de virtualización forzosa desde la perspectiva de estudiantes». Praxis Educativa 26, no. 2 (mayo 9, 2022): 1–22. Accedido julio 28, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6723.