«Experiencias formativas en la escuela secundaria. Entre el control y la novedad en las acciones evaluativas / Formative E xperiences in High-SchoolBetween Control and Innovation in Formative E xperiences». Praxis Educativa, vol. 18, n.º 1, julio de 2014, pp. 42-49, https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/887.