«Escola Estadual Rural Taylor-Egídio (ERTE) – Bahia - Brasil. Resultado do diálogo entre a pedagogia de alternância e Paulo Freire». Praxis Educativa, vol. 13, n.º 13, julio de 2012, pp. 115-2, https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/455.