«Especificidad discursiva de la Pedagogía en Francia. Cartografía de un discurso / Discourse specificity of Pedagogy in France. Cartography of a discourse», praxed, vol. 16, n.º 2, pp. 31–42, dic. 2012, Accedido: jul. 27, 2026. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/530