«Escola Estadual Rural Taylor-Egídio (ERTE) – Bahia - Brasil. Resultado do diálogo entre a pedagogia de alternância e Paulo Freire», praxed, vol. 13, n.º 13, pp. 115–125, jul. 2012, Accedido: jul. 28, 2026. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/455