«O que as narrativas de estudantes revelam sobre o desenvolvimento da autonomia na sua formação inicial para a docência / What students’ narratives show about the development of autonomy in their initial teacher training» (2014) Praxis Educativa, 18(2), pp. 44–50. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/900 (Accedido: 28 julio 2026).