«Escola Estadual Rural Taylor-Egídio (ERTE) – Bahia - Brasil. Resultado do diálogo entre a pedagogia de alternância e Paulo Freire» (2012) Praxis Educativa, 13(13), pp. 115–125. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/455 (Accedido: 27 julio 2026).