«Intelectuales, hegemonía y educación en los Cuadernos de la cárcel. Una (re)lectura a partir de los nuevos estudios filológicos y hermenéuticos sobre Antonio Gramsci». 2022. Praxis Educativa 26 (2): 1-21. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6722.