Experiencias formativas en la escuela secundaria. Entre el control y la novedad en las acciones evaluativas / Formative E xperiences in High-SchoolBetween Control and Innovation in Formative E xperiences. praxed. 2014;18(1):42-49. Accedido julio 13, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/887