1.
Calvo De Mora J. Políticas educativas basadas en el control de la subjetividad de la población escolar /Functionalism crisis as a political paradigm in education: institutional leadership. praxed [Internet]. 19 de julio de 2012 [citado 5 de mayo de 2024];15(15):80-103. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/410