Branda S, Muñoz N. Biografías escolares de docentes noveles del Profesorado de Inglés: la dimensión profesional y la práctica artesanal / School biographies of novice teachers in the English Teacher Training Program: professional dimension and the handcraft practice. praxed [Internet]. 27 de agosto de 2017 [citado 28 de abril de 2024];21(2):22-8. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/1949