Melendez CE, Yuni JA. La puesta en acto de las políticas socioeducativas de inclusión en escuelas secundarias de la Provincia de Catamarca Argentina / Socio-educational inclusion policies enactment in high schools from Catamarca province, Argentina. praxed [Internet]. 29 de abril de 2017 [citado 8 de mayo de 2024];21(1):55-63. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/1438