Tapia Gutiérrez, Carmen Paz, y Patricia Muñoz Pirce. «Línea De Vida Como Recurso Narrativo Para La formación Socioemocional En Estudiantes De pedagogía Lifeline As a Narrative Resource for Socio-Emotional Formation in Students of Pedagogy». Praxis Educativa 23, no. 2 (mayo 29, 2019): 1–17. Accedido abril 28, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/3587.