Ossola, María Macarena. «Educación Superior Y Diversidad Cultural. Análisis De Las Experiencias Formativas De jóvenes indígenas En Proyectos De extensión Universitaria Higher Education and Cultural Diversity: Analysis of Formative Experiences of Young Indigenous Students in Uni». Praxis Educativa 22, no. 3 (septiembre 5, 2018): 56–63. Accedido mayo 2, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2632.