Di Franco, Norma Beatríz, Nora Ferreyra, y María Graciela Di Franco. «Prácticas Educativas En matemática Desde Perspectivas sociopolíticas. La Educacion Sexual Integral Y Derechos Humanos Como Ambientes De Aprendizaje Y Como Escenarios De investigación Educational Practices in Mathematics from Social and Political Perspec». Praxis Educativa 20, no. 2 (agosto 29, 2016): 41–57. Accedido mayo 2, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/1294.