Miori, Gabriela. «Despatriarcalizar La enseñanza: Aportes De La ESI Para Pensar Una Contra-Didáctica». Praxis Educativa 28, no. 1 (enero 4, 2024): 1–10. Accedido abril 9, 2025. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7899.