Castro, Silvia Graciela, y Catalina Vettorazzi. «Trayectorias Educativas Singularizadas Y Discapacidad En La Universidad Nacional De Río Cuarto». Praxis Educativa 28, no. 2 (mayo 9, 2024): 1–13. Accedido noviembre 22, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7781.