Schwamberger, Cintia, e Silvia Grinberg. “Devenir Escuela Colador: dinámicas De escolarización De Estudiantes Con Discapacidad En Contexto De Pobreza Urbana De La Región Metropolitana De Buenos Aires”. Praxis Educativa 24, no. 2 (maio 10, 2020): 1–15. Acessado abril 9, 2025. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/4731.