Cañas Jaimes, Jesús Alexander, y Jemay Mosquera Téllez. «Percepción Del Conflicto En Estudiantes Del Colegio Francisco José Caldas De Cúcuta Desde La teoría De Galtung». Praxis Educativa, vol. 28, n.º 1, enero de 2024, pp. 1-16, doi:10.19137/praxiseducativa-2024-280106.