di Napoli, Pablo Nahuel, et al. «Extrañar La Presencialidad Y Acostumbrarse a La Virtualidad De La Escuela Secundaria En Argentina. Sentires De jóvenes Estudiantes En Contexto De Pandemia». Praxis Educativa, vol. 26, n.º 1, enero de 2022, pp. 1-25, doi:10.19137/praxiseducativa-2022-260112.