Márquez-Román, Ana, y Encarnación Soto Gómez. «Repensar El diseño estético Del Espacio Escolar. Una “pregunta infinita” Con Eco En El Desarrollo Profesional Docente». Praxis Educativa, vol. 25, n.º 3, septiembre de 2021, pp. 1-24, https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6110.