Garcia Romano, Leticia, y Rocío Belén Martín. «Prácticas De investigación Entrelazadas Con prácticas De evaluación Entre Pares: análisis De Una Propuesta didáctica En La formación Docente Inicial En Biología Research Practices Linked With Peer Assessment Practices: Analysis of a Didactic Proposal». Praxis Educativa, vol. 23, n.º 3, septiembre de 2019, pp. 1-10, doi:10.19137/praxiseducativa-2019-230305.