Matos de Souza, Rodrigo, et al. «Pedagogía De La Resistencia: La negación Como Pieza De (de)formación Pedagogy of Resistance: The Denial As a Key Element of (de)formation». Praxis Educativa, vol. 22, n.º 2, mayo de 2018, pp. 94-111, doi:10.19137/praxiseducativa-2018-220209.