García-Segura, Sonia, et al. «El Portafolio Como Propuesta didáctica Innovadora En Las Aulas De educación Primaria The Portfolio As an Innovative Didactic Proposal in Primary Education Classrooms». Praxis Educativa, vol. 23, n.º 2, mayo de 2019, pp. 1-14, doi:10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230207.