[1]
N. F. Sgreccia, «El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales. Investigación desde la práctica. Ana María Martín-Cuadrado, Laura Méndez-Zeballos y Raúl González-Fernández (Coords.). Narcea Ediciones, Madrid, 2022, 230 páginas»., praxed, vol. 26, n.º 2, pp. 1–7, may 2022.