Sgreccia, N. F. (2022) «El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales. Investigación desde la práctica. Ana María Martín-Cuadrado, Laura Méndez-Zeballos y Raúl González-Fernández (Coords.). Narcea Ediciones, Madrid, 2022, 230 páginas»., Praxis Educativa, 26(2), pp. 1–7. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6739 (Accedido: 8 mayo 2024).