Boquín, M. S. (2021) «¿Cómo piensan sus transiciones las juventudes al momento de egreso de la escuela secundaria? Enhebrando vivencias, significados y expectativas», Praxis Educativa, 25(3), pp. 1–23. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6124 (Accedido: 2 mayo 2024).