González López, A. y Pangrazio, L. (2021) «El currículum argentino de Educación digital: un análisis de la dimensión “crítica” de las competencias digitales», Praxis Educativa, 25(1), pp. 1–23. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/5449 (Accedido: 5 mayo 2024).