Ramírez Díaz, Y., Navas Prados, M. y López Fernández, V. (2019) «Un estudio sobre la creatividad, el género, la edad y las inteligencias múltiples en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de España / A study on creativity, gender, age and multiple intelligences in students of Compulsory Secondary Education in», Praxis Educativa, 23(1), pp. 1–16. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2321 (Accedido: 4 mayo 2024).