Pruzzo, V. (2012) “Una lucha que se inicia: la compatibilización entre los viejos y los nuevos títulos de la formación docente”., Praxis Educativa, 4(4), p. 3–4. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/200 (Acessado: 18 maio 2024).