Siderac, S. (2016) «Derechos Humanos, Educación Sexual Integral y Campo de las Prácticas: ejes de transversalidad curricular para la Formación de Profesorxs en la UNLPam / Human rights, comprehensive sex education and practices: mainstreaming curricular axes for Teacher Tra», Praxis Educativa, 20(3), pp. 18–31. doi: 10.19137/praxiseducativa-2016-200303.