Ardiles, M. e Borioli, G. (2012) “Las huellas de la academia en los profesores de profesores. Algunos resultados del trabajo de campo”, Praxis Educativa, 14(14), p. 57–65. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/424 (Acessado: 7 julho 2024).