Ardiles, M. y Borioli, G. (2012) «Las huellas de la academia en los profesores de profesores. Algunos resultados del trabajo de campo», Praxis Educativa, 14(14), pp. 57–65. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/424 (Accedido: 23 diciembre 2024).