Borioli, G. (2012) «Los rostros del lenguaje. Prácticas de lectura y escritura en la formación de profesores / The faces of language. Reading and writing practises in teachers training», Praxis Educativa, 15(15), pp. 50–58. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/404 (Accedido: 24 noviembre 2024).