Barilá, M. I. y Iuri, T. (2012) «Trabajo infanto/ juvenil y aprendizaje escolar: relaciones complicadas / Child/youth work and school learning: complex relations», Praxis Educativa, 15(15), pp. 39–49. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/402 (Accedido: 24 noviembre 2024).