di Napoli, Pablo Nahuel, Adriana María Goglino, y Iñaki Bardin. 2022. «Extrañar La Presencialidad Y Acostumbrarse a La Virtualidad De La Escuela Secundaria En Argentina. Sentires De jóvenes Estudiantes En Contexto De Pandemia». Praxis Educativa 26 (1):1-25. https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260112.