Márquez-Román, Ana, y Encarnación Soto Gómez. 2021. «Repensar El diseño estético Del Espacio Escolar. Una “pregunta infinita” Con Eco En El Desarrollo Profesional Docente». Praxis Educativa 25 (3):1-24. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6110.