EXPÓSITO, Cristián; MARSOLLIER, Roxana. Los valores y la formación docente. Un análisis axiológico desde el Portrait Values Questionnaire (PVQ-40). Praxis Educativa, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 1–21, 2022. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2022-260310. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6834. Acesso em: 3 may. 2024.