CABRALES SALAZAR, Omar; MORTIGO RUBIO, Adriana; ROA RODRÍGUEZ, Camila Andrea. Nuevos formatos de apropiación del conocimiento de los estudiantes universitarios. Praxis Educativa, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 1–20, 2022. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2022-260319. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6541. Acesso em: 4 may. 2024.