DIEZ, Mariana; DE PENA, Lucía. La escuela ante el fracaso escolar en contextos de inequidad: entre mandatos sociales y respuestas medicalizadas. Praxis Educativa, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 1–18, 2022. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2022-260116. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6440. Acesso em: 2 may. 2024.