LANGER, Eduardo; ANDRÉS, Jonathan. Querer ser docente en tiempos de fobia conservadora: perspectivas de estudiantes de un profesorado del Partido de San Martín. Praxis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 1–16, 2021. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6111. Acesso em: 2 may. 2024.