PEREZ, Camila. Lo que cuesta llegar al aula: estrategias y tensiones entre presos y penitenciarios en la gestión de un taller de alfabetización alojado en una cárcel bonaerense. Praxis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 1–21, 2021. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/5633. Acesso em: 28 abr. 2024.