PALMA SALINAS, Ignacia; MONSALVES IBARRA, Sofía. ¿Y si transformamos la escuela? reflexiones sobre el reconocimiento estudiantil a partir de la Investigación Acción Participativa. Praxis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 1–16, 2021. DOI: 10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250203. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/5560. Acesso em: 28 abr. 2024.