MÍGUEZ, Daniel Pedro. Condición social y desempeño escolar. Explorando las diferencias en los estratos de menores recursos. Praxis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 1–20, 2021. DOI: 10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250202. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/5541. Acesso em: 3 may. 2024.