CHACÓN VIQUEZ, Luis Diego. Percepciones y significados que otorga el profesorado universitario a la competencia docente en la Educación Superior: investigación fenomenológica-hermenéutica en San Pedro Sula, Honduras. Praxis Educativa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 1–20, 2021. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/5497. Acesso em: 27 abr. 2024.